当前位置: 网站首页>>红土学风>>活动情况>>正文

 

关于公布龙岩学院第二届“星级文明班级”创建中审结果的通知
2015-10-28 15:38  

岩学院学发〔2015〕 号

各学院:

为加强对星级文明班级创建过程的指导,进一步推动星级文明班级创建活动,学生工作处根据《龙岩学院“星级文明班级”创建示范标准》中的基础标准进行逐一细致的筛选。

《龙岩学院“星级文明班级”创建示范标准》规定:1.要求班级同学理想信念坚定,申请加入中国共产党的学生比例达到50%以上(全部班级合格);2.班级同学友好相处、活泼和谐、班风好,学年内班级学生无因违纪受到纪律处分(8个班级有学生受到处分);3.班级学习风气好,期末考试及格率达标(本次达标率为50%);4.班级学生宿舍文明创建工作好(此项在最终的比分中将根据获得文明宿舍间数进行体现);5.班级同学积极参加校园科技文化艺术活动(全部班级合格)。综上,中审通过的班级为上述表格中前43位的班级。现将具体结果反馈如下:

一、2015年龙岩学院“星级文明班级”中审结果反馈

2015年星级文明班级中审结果汇总表

2015年10月28日

序号

学院

班级名称

初审结果反馈

中审结果反馈

学生受处分学生

班级补考率

获得文明宿舍个数

1

文传

2014汉语言文学师范班

很好,但请以零挂科率为目标,再细化方案,期待成效

0

4

2

机电

2014级机械(1)班

目标太泛,没有具体活动,实践性差

10.00%

4

3

经管

2014财务管理(2)班

创建主题太空泛,目标不明确,实施措施不好落实,预期成效不好考量

11.30%

1

4

生科

2014级动物医学(2)班

创建目标以及主题太空洞,不够具体,专业技能方面内容太少,实施计划的活动不够全面

12.50%

4

5

资源

2014级测绘工程2班

计划与目标不符,培养创新型人才没有具体方案(活动)

13.00%

6

6

教科

2014级学前教育(2)班

实施计划太泛,不够具体

18.00%

0

7

文传

2012汉语言文学师范班

很好,目标明确,请进一步细化措施,做好创建过程的资料收集,期待达成目标

19.00%

0

8

经管

2014财务管理(1)班

创建主题太空泛,目标不明确,实施措施不好落实,没有具体目标,预期成效不好考量

20.80%

1

9

机电

2014级电信工程(1)班

创建目标太过空洞,与实施计划有出入

20.80%

0

10

教科

2014级学前教育(1)班

目标具体,活动针对性强,可行性强

22.00%

4

11

经管

2014市场营销(1)班

很好,请提出具体的目标

23.50%

1

12

机电

2014级电信工程(2)班

创建目标与实施计划符合程度高,实施计划中名人名言及各种事例屡见不鲜,过于繁杂,六至十点计划太泛,过于空洞,但一至五点计划可行性高

24.00%

0

13

外语

2014英语师范班

创建主题太空泛,目标不明确,实施措施不好落实。请与年度工作计划区分开来

25.00%

1

14

教科

2014级心理班

主题和目标都太泛,可实施性低

25.00%

1

15

奇迈

2014计算机科学与技术(闽台合作)

主题、口号、目标、计划都太空泛

26.90%

0

16

文传

2012对外汉语班

很好,措施清楚,请进一步细化目标,做好创建过程的资料收集,期待达成目标

27.70%

0

17

信息

2012数学与应用数学(S)

很好,但没有设定具体目标,注意成效的可考量

28.00%

1

18

文传

2014广播电视学(2)班

目标须进一步细化,要求全员参加,共同达成目标

28.90%

1

19

艺术

2014产品设计(1)班

创建目标不好考量,需进一步量化

30.00%

0

20

文传

2012广播电视新闻学(1)班

目标很好,但具体措施过于空泛

30.60%

0

21

经管

2013财务管理(2)班

主题与实施计划不太一致,建议根据实施计划重拟主题,另没有具体的目标

30.90%

0

22

文传

2013汉语言文学非师范班

目标明确,请细化方案

32.30%

1

23

资源

2014级测绘(1)班

计划泛泛而谈,专业特色具体未说明,活动简;单罗列,没有具体说明

33.90%

0

24

信息

2014软件工程(1)班

很好,请细化方案、目标

34.00%

2

25

外语

2014英语本科(3)班

创建主题太空泛,目标不明确,实施措施不好落实。建议紧扣乐于好学,青春激昂,制定计划,进行目标创建

35.30%

0

26

生科

2014级生物科学

主题太泛

36.00%

2

27

文传

2014广播电视学(4)班

主题过于空泛,目标不明确,须进一步细化

36.80%

0

28

文传

2012广播电视新闻学(2)班

想法很好,但目标是什么,需进一步细化

38.20%

0

29

生科

2012级生物技术班

学风、专业技术方面内容太少

38.30%

1

30

艺术

2014产品设计(2)班

创建主题太空泛,目标不明确,不好考量

39.30%

0

31

化材

2012级应用化学(2)班

创建目标与计划及预期成效不符。预期活动效果多从假日出发,在创建高度凝聚与团结精神文明班级方面的活动偏少,在学风方面没有提出具体指标

39.60%

2

32

外语

2013商务英语本科(2)班

口号与目标非常很好,但实施计划不能支撑目标的实现,预期成效也没有量化,不好考量

40.00%

0

33

生科

2014级动物科学班

专业技能方面内容很少

40.40%

1

34

文传

2014广播电视学(3)班

请以本班最有特色的活动为抓手来细化目标

41.00%

0

35

文传

2012汉语言文学非师范班

主题不错,请进一步明确目标

42.60%

1

36

机电

2014级机械设计制造及其自动化(2)班

计划与目标中的“诚信”不挂钩,内容中以图表展示,使人一目了然

43.10%

0

37

经管

2014市场营销(2)班

教学互进,考证型班级很好,请以这个为主题进一步细化,目标再明确点

43.40%

0

38

信息

2014计算机科学与技术(1)班

主题口号很好,但目标需细化

46.00%

3

39

资源

2014级采矿工程

目标空洞,计划未提出具体指标

46.00%

1

40

信息

2014信息与计算科学班

主题口号很好,但目标需细化

47.30%

2

41

奇迈

2014产品设计(2)班

美化井盖的行为很好,但是与创建主题、班级口号不是很搭,请再斟酌主题与口号。美化井盖的具体措施请再细化,推进的时间安排请点名。要求班级同学人人参与,个个动手

48.10%

1

42

生科

2014级动物医学(1)班

实施方案不够具体,专业技能方面内容太少,体现团结的活动太少

48.90%

1

43

生科

2014级生物技术班

实施方案的可行性不大,内容不够具体。专业技能方面内容太少,创建目标不够具体

50.00%

0

44

教科

2013级心理班

目标太空洞

51.10%

0

45

外语

2014英语本科(2)班

创建主题太空泛,目标不明确,实施措施不好落实。去年的工作总结不需要附上。创建计划须与年度工作计划区分开来

51.30%

1

46

经管

2014旅游管理(1)班

创建主题太空泛,目标不明确,实施措施不好落实,预期成效不好考量

52.90%

1

47

资源

2014级土木工程(2)班

目标虚、计划无具体实施方案,只是活动的罗列

54.00%

0

48

艺术

2013产品设计(2)班

主题不错,但要如何具体落实需再考量。要全员参加,要有具体目标

54.20%

0

49

信息

2013信息与计算科学

创建主题太空泛,目标不明确,实施措施不好落实,预期成效不好考量

54.30%

1

50

文传

2013汉语言文学师范班

能结合专业,目标须进一步量化

60.00%

2

51

文传

2013广播电视学(1)班

主题过于空泛,目标不明确,须进一步细化

61.10%

4

52

机电

2014级机械设计制造及其自动化(3)班

计划不够具体长远,特色性不强

62.00%

1

53

外语

2014英语本科(1)班

创建主题太空泛,创建目标不错,建议以创建目标中的其中一个如有修养的班集体为抓手,围绕抓手,制定措施、进度及进一步细化目标

62.50%

1

54

信息

2014软件工程(2)班

能结合专业特色,很好,请细化目标,注意成效的可考量

64.00%

1

55

资源

2014级地质工程

创建目标泛泛而谈,应具体化

64.60%

0

56

机电

2014级车辆工程

创建目标太空泛,可行性不够。计划内容不够具体

64.70%

1

57

信息

2014数学与应用数学班

主题口号很好,但实施方案与之不符合,请调整

67.30%

2

58

机电

2014级电气(1)班

班风建设太泛,没有具体目标,整体方向偏离

67.90%

0

59

机电

2014级电气工程及其自动化(2)班

活动具体,但目标不够明确,没有具体指标

69.20%

2

60

经管

2013国际经济与贸易(2)班

很好,请进一步细化实施计划,进一步细化目标

70.90%

0

61

经管

2014旅游管理(2)班

活动很好,但也太多了,没有主题,没有目标

73.10%

0

62

经管

2013国际经济与贸易(1)班

实施计划很好,但需进一步细化,主题口号应与计划相符合,另没有具体的目标

74.50%

0

63

教科

2013级学前教育(1)班

实施计划活动可行性强,但是创建目标总体太泛,可针对计划提出细致的目标

77.60%

3

64

资源

2012级地质本科

计划中没有具体指标,主题太大,逻辑较乱

77.60%

0

65

经管

2013财务管理(1)班

创建主题太空泛,目标不明确,实施措施不好落实,预期成效不好考量

78.20%

0

66

文传

2013国际汉语班

主题过于空泛,目标不明确,须进一步细化

78.80%

0

67

信息

2014计算机科学与技术(2)班

很好,请再细化,抓落实

79.20%

1

68

教科

2013级学前教育(2)班

实施计划针对班级问题提出改进方案,针对性强,可行性强

82.20%

0

69

机电

2014级物理学(光电子技术方向)

目标不明确,内容偏向于介绍班集体,而没有具体努力目标

86.30%

2

70

机电

2012级机械制造及自动化(1)班

创建目标与实施计划相符合且计划有条理性

87.20%

0

71

生科

2013级生物技术班

主题太空洞,活动内容不够具体,创建主题与实施计划不符。体现班级团结的活动太少

88.90%

2

72

生科

2013级生物技术班

体现团结的活动太少,活动可行性不大

88.90%

1

73

教科

2012级学前教育

实施计划中,学习和提高专业素质和技能的活动太少,且多安排在暑假。

90.70%

0

74

信息

2012软件工程(2)班

很好,请细化方案、目标

90.70%

1

75

资源

2013级地质工程

目标太泛,计划中无具体努力目标,预期成效太乱

91.80%

1

76

文传

2013广播电视学(2)班

主题过于空泛,目标不明确,须进一步细化

94.00%

3

77

机电

2013级电气工程及其自动化1(1)班

实施计划较详细,需突出如何“文武双修”

94.50%

1

78

机电

2012级机械制造及自动化(2)班

创建目标与实施计划所体现的有所出入,实施计划中体现的是培养专业技能型人才。同时,实施计划太过空洞,不够具体

95.70%

0

79

生科

2013级动物医学(2)班

活动内容不够具体,专业技能方面内容不够详细

95.70%

4

80

生科

2013级动物医学(1)班

创建目标与实施计划不相符,实施计划内容不够具体

100.00%

0

81

机电

2013级机械设计制造及其自动化(2)班

指标不够明确,专业认识度不够

103.70%

0

82

外语

2013商务英语本科(1)班

创建主题太空泛,目标不明确,实施措施不好落实。请与年度工作计划区分开来

105.40%

0

83

信息

2013计算机科学与技术(1)班

活动很好,但是否都围绕了主题,具体目标须细化量化

107.40%

1

84

信息

2013计算机科学与技术(2)班

请以做一名优秀的人民教师为主题,细化方案、目标、成效

109.60%

1

85

奇迈

2013机械(闽台合作)

主题、口号、目标、计划都太空泛

110.00%

0

86

机电

2012级电信工程(1)班

创建目标与实施计划相符合且具有特色

112.00%

0

87

经管

2013旅游管理(1)班

创建主题太空泛,目标不明确,实施措施不好落实,预期成效不好考量

112.50%

0

88

机电

2013级电气工程及其自动化(2)班

实施计划泛泛而谈,没有具体目标与指标

112.70%

0

89

生科

2013级生物科学班

创建主题太空,实施计划的内容太少,没有具体活动

112.80%

1

90

资源

2013级测绘工程

实施计划太虚,为提出具体指标

118.20%

1

91

体育

2014级体教(2)班

创建主题与班级口号很棒,但是创建内容与措施太泛了没有紧扣“一专多能,全面发展”,建议以专业学习为抓手,形成人人由特长,个个是能手的氛围。目标制定的很具体,希望能够实现,期待哈

122.70%

0

92

化材

2014级材料科学与工程(2)班

实施计划中学习专业知识在活动中未体现未根据目标提出具体计划,缺少可行性

124.00%

2

93

化材

2014级应用化材 (1)班

实施计划与创建目标不符,在学风方面活动太少

125.00%

1

94

机电

2013级机械设计制造及其自动化(1)班

实施计划具体以表格形式表示,清晰度够

126.80%

0

95

化材

2013级材料(1)班

可多与创建主题结合具体化,在注重运动健康生活的同时,积极学习也是一名优秀大学生的核定标准

136.00%

0

96

化材

2014级材料科学与工程(1)班

在团结互助方面活动体现太少,各类活动穿插,过于分散

136.00%

3

97

艺术

2013美术师范班

主题很好,目标也明确,期待具体的落实,注意创建过程资料的收集

137.90%

0

98

化材

2013级应用化学 (2)班

创建目标太泛、太虚,应有具体指标支撑,抓住重点目标才能有明确的努力方向,而不是泛泛而谈,如:学风建设方面可以提出四六级通过率(预计)多少

144.70%

2

99

化材

2013级应用化学 (2)班

目标太泛,可针对实施计划中的几个方面提出具体目标

144.70%

2

100

化材

2014级应用化材 (2)班

创建目标太泛

144.70%

0

101

经管

2013市场营销(2)班

才艺与体育两个目标,要求每个同学都参加,可否达成

149.00%

0

102

资源

2013级土木工程

创建目标太泛,计划泛泛而谈,没有具体化

149.10%

0

103

经管

2013旅游管理(2)班

主题口号不错,实施计划及预期成效需进一步细化

162.50%

0

104

艺术

2013美术设计视觉传达

学习型班级很好,请细化方案,要有具体的目标

167.70%

0

105

机电

2013级电子信息工程(1)班

创建目标太虚,没有具体目标,方向把握不够,没有突出重点方面

178.60%

0

106

资源

2013级采矿工程

目标太泛,活动没有具体操作

183.00%

0

107

体育

2013级体育(2)班

创建目标太多,建议以学风建设为抓手,细化措施,落实目标

191.80%

1

108

机电

2013级物理学(光电子技术方向)

目标操作性强,与实施计划符合

204.20%

1

109

机电

2013级电子信息工程(2)班

目标太虚,在活动中体现不足

214.80%

0

110

艺术

2012音乐教育班

创建主题太空泛,目标不明确,不好考量

1班107.9%2班82.1 %

0

111

资源

2014级土木工程

实施计划脱离创建目标

1班73.5%2班54%

0

112

机电

2012级物理学

实施计划太虚、太泛,没有给出具体的方案和行动指标

1班 82.7%2班 228%

0

113

体育

2014级体教(1)班

创建目标太多,建议以宿舍文化创建为抓手,细化措施,真正形成具有14体教精神的宿舍文化,我们很期待哦

郑俊铭,郑俊铭代替魏辉煌考试

166.70%

0

114

文传

2014广播电视学(专升本)班

能够结合专业,但创建目标是什么须进一步量化,措施细化

邹炎洪,郑秋芬,陈思玮夹带与考试相关的资料

4.30%

0

115

经管

2013市场营销(1)班

很好,目标明确,请进一步细化措施,做好创建过程的资料收集,期待达成目标

蔡玉琴,赵璇不听监考人员的指令与劝告

131.40%

1

116

文传

2014广播电视学(1)班

具体目标无法细化,成效无法考量

陈海英夹带与考试相关的资料留校察看

42.50%

0

117

外语

2012英语师范(1)班

口号与目标很好,能够结合本专业特色。但主题不是很搭。实施计划不够详细,预期成果须量化,以便考核

范文能累计旷课28学时

19.00%

0

118

经管

2014国际经济与贸易(2)班

创建主题太空泛,目标不明确,实施措施不好落实,预期成效不好考量

韩超未经请假彻夜不归

70.60%

0

119

体育

2013级体育(1)班

创建主题太空泛,目标不明确,实施措施不好落实。请与年度工作计划区分开来

彭书豪夹带与考试相关资料郑俊铭代替魏辉煌代替

259.20%

1

120

经管

2014国际经济与贸易(1)班

创建主题太空泛,目标不明确,实施措施不好落实,预期成效不好考量

唐雪梅无视作息制度彻夜不归5次辅导员多次教育不改

57.70%

1

二、下阶段工作时间进度安排

本年度星级文明班级创建工作已进入“中期审核,推进创建”阶段,现将有关工作安排如下:

(一)材料提交

本次未淘汰的43个班级请于11月15日上交汇总材料,材料须包括每月成长记录、目标达成情况、班级活动材料及总体报告。本次未淘汰的43个班级将获得200元/班的支持经费。

(二) 年终评审

11月30日前,学校将根据各班级上交材料及督查情况进行评选,评选出15个优秀班级并确定入围决赛的八强班级。15个优秀班级未进入八强的7个班级为根据文明班级开展的情况将评选出4个三星级班级和3个优秀班级。本次入围的八强班级将再获得300元/班的支持经费。

(三)赛前完善

12月1日—12月15日,进入决赛的八强班级在指导老师的指导下做好决赛前的完善提高工作及其他赛前准备工作。

(四)八强决赛

12月20日进入决赛的八强班级分别上台展示文明创建成果,由评审团确立五、四星级文明班级数量,产生本年度五、四星级文明班级。

(五) “易”起来

继续推进文明班级易班建设,要求参评班级积极动员班级成员加入龙岩学院易班网,每个班级注册率须达到80%,达到90%的给予奖励分3分,达到100%的给予奖励分5分。易班是加强班级建设非常好的一个平台,班级创建活动均可放在易班网络平台上进行。最后网络人气投票活动也将在易班平台进行。

学生工作处

                                                                 2015年10月28日

 
龙岩学院学生工作部(处)     
办公电话:0597-2799019(综合科)    办公邮箱:lyxyxgc@163.com